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|规范语言文字创建文明校园——新店三小迎接语言文字规范化检查
作者:亚博网页 来源:亚博网页 点击: 发布日期: 2021-03-31 02:21
信息摘要:
11月6日上午,新店镇中心学校胡兆宇主任带导的语言文字规范化评价检查组一行7人,在新店三小开展语言文字规范化评价竣工检查。评价组首先参观了学校的校园文化建设,在新店的三小会议室向新店的三小王华强校长报告了学校积极开展语言文字规范化工作的专题。听完结束后,评价小组在学校积极开展语言文字工作的相关资料的同时,随机抽签教师开展问卷调查、座谈、学生写作等,重点检查学校语言文字工作管理制度、普及普通话程度、校内文字规范度、宣传咨询服务等。...
本文摘要:11月6日上午,新店镇中心学校胡兆宇主任带导的语言文字规范化评价检查组一行7人,在新店三小开展语言文字规范化评价竣工检查。评价组首先参观了学校的校园文化建设,在新店的三小会议室向新店的三小王华强校长报告了学校积极开展语言文字规范化工作的专题。听完结束后,评价小组在学校积极开展语言文字工作的相关资料的同时,随机抽签教师开展问卷调查、座谈、学生写作等,重点检查学校语言文字工作管理制度、普及普通话程度、校内文字规范度、宣传咨询服务等。

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11月6日上午,新店镇中心学校胡兆宇主任带导的语言文字规范化评价检查组一行7人,在新店三小开展语言文字规范化评价竣工检查。评价组首先参观了学校的校园文化建设,在新店的三小会议室向新店的三小王华强校长报告了学校积极开展语言文字规范化工作的专题。听完结束后,评价小组在学校积极开展语言文字工作的相关资料的同时,随机抽签教师开展问卷调查、座谈、学生写作等,重点检查学校语言文字工作管理制度、普及普通话程度、校内文字规范度、宣传咨询服务等。检测结束后,评价组对该行的检查情况展开了系统,完全一致地评价了该校语言文字规范化的创立,同时指出新店三小在创立语言文字规范化工作中,学校领导不予高度重视,语言文字工作与学校常规工作有机融合,构成了自己的特色。

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在学校教育教育和常规管理中,认真执行工作拒绝,构成长期有效的监督管理机制,融合新店三小本身的特点,利用丰富多彩的校园文化活动,磨练和提高教师和学生的规范语言能力。最后,评价小组也向新店小明确提出了宝贵的建议。

新店三小王华强校长回答说,今后的工作中全体师生都希望大幅度提高语言文字规范化的意识和水平,努力进一步提高我校的语言文字工作。


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